北京四中網(wǎng)校是北京四中的遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)。北京四中網(wǎng)校面向全國(guó)的中、小學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，提供開放的學(xué)習(xí)平臺(tái)和北京四中的教育資源。北京四中網(wǎng)校進(jìn)行跨越時(shí)空、突出個(gè)性、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的個(gè)性化、互動(dòng)性，建設(shè)中國(guó)最大的基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)?！白尭嗟暮⒆拥玫礁玫慕逃笔潜本┧闹芯W(wǎng)校的使命。

北京四中網(wǎng)校企業(yè)簡(jiǎn)介：

北京四中龍門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司成立于2001年，面向全國(guó)范圍的中、小學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，是一種基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的課外輔導(dǎo)模式，以突出的教學(xué)效果受到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可。在全國(guó)各地區(qū)都有北京四中網(wǎng)校的分支機(jī)構(gòu)，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供教學(xué)服務(wù)以及除互聯(lián)網(wǎng)以外的線下教學(xué)和服務(wù)。2003-2008年連續(xù)6年獲得“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”稱號(hào)，也是唯一一家連續(xù)6年獲此榮譽(yù)的遠(yuǎn)程基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)。

北京四中網(wǎng)校品牌介紹：

北京四中網(wǎng)校是全國(guó)基礎(chǔ)教育的典范。北京四中建校伊始在辦學(xué)過程中就堅(jiān)持“四高”，即辦學(xué)目標(biāo)的高標(biāo)準(zhǔn)；培養(yǎng)目標(biāo)的高層次；師資隊(duì)伍的高水平；教學(xué)質(zhì)量的高要求。建校近百年來，北京四中為國(guó)家培養(yǎng)了近3萬名學(xué)生，其中不少人成為著名的科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家和企業(yè)家，絕大多數(shù)成為黨、政、軍以及各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部和高級(jí)技術(shù)人員。

北京四中網(wǎng)校以自己的辦學(xué)成就在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。多年來，四中學(xué)生在這得天獨(dú)厚的良好氛圍中茁壯成長(zhǎng)。每年有100余人次在市區(qū)以上各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，在國(guó)際奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽中屢獲金牌。四中畢業(yè)生每年高考升入重點(diǎn)大學(xué)的占96%以上，40%以上的考生升入清華大學(xué)、北京大學(xué)。

北京四中網(wǎng)校加盟前景：

教育將成為21世紀(jì)最熱門的三大投資領(lǐng)域（教育、旅游、休閑）之一，目前我國(guó)的教育市場(chǎng)每年有400億元的規(guī)模，誰先搶占商機(jī)，誰就贏得更大的利潤(rùn)空間和市場(chǎng)份額。我國(guó)有2億多中小學(xué)生，今后十年累計(jì)還有2億多適齡兒童陸續(xù)進(jìn)入中小學(xué)接受基礎(chǔ)教育，不難看出教育市場(chǎng)的潛力是巨大的。

我國(guó)對(duì)遠(yuǎn)程教育高度重視，中央在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上明確提出：“要以遠(yuǎn)程教育為依托，形成覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)的開放教育體系。”截至2011年6月底，我國(guó)網(wǎng)民總數(shù)達(dá)到4.85億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為36.2%。同時(shí)，中小學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)滲透率達(dá)到15.4%，而其中高中學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)滲透率已超過一半。

北京四中網(wǎng)校特別注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，在充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性的同時(shí)，幫助他們更有效的利用網(wǎng)校的教學(xué)資源，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并作用于孩子的日常學(xué)習(xí)和生活?！皩W(xué)習(xí)月報(bào)表”、“學(xué)習(xí)計(jì)劃”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“教學(xué)引領(lǐng)”等，就是基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)的，在幫助家長(zhǎng)管理孩子的學(xué)習(xí)生活，教孩子學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)管理方面，取得了很好的效果。得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可，北京四中網(wǎng)校加盟，是個(gè)不錯(cuò)的選擇！

北京四中網(wǎng)校教學(xué)特點(diǎn)：

1、同步性：提供人教新課標(biāo)等200余教材版本的同步教學(xué)資源，保證各地學(xué)生享受到高質(zhì)量的教學(xué)資源與服務(wù)。

2、個(gè)性化、分層次：北京四中網(wǎng)校獨(dú)特的“診 學(xué) 練 測(cè)”學(xué)習(xí)模式，根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況提供個(gè)性的教學(xué)資源，真正做到因材施教，通過對(duì)比和反復(fù)，引導(dǎo)學(xué)生不斷提高。

3、系統(tǒng)性：教學(xué)資源涵蓋中、高考各科教學(xué)大納所要求的考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，且出自北京四中一線優(yōu)秀老師之手，保證了原汁原味的北京四中風(fēng)格。

4、實(shí)戰(zhàn)性：“考試不是考你比別人多會(huì)多少，而是考你比別人少錯(cuò)多少”，在北京四中網(wǎng)校的日常的練習(xí)、測(cè)評(píng)中，均為近幾年各地中高考及模擬測(cè)驗(yàn)真題，并根據(jù)題目難度自行確定測(cè)試時(shí)間，還原考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)氛圍。

5、趣味性：在北京四中網(wǎng)校的學(xué)習(xí)過程中，通過“積分獎(jiǎng)勵(lì)”“抽大獎(jiǎng)”等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。能過各種“擂臺(tái)賽”，強(qiáng)調(diào)學(xué)員之間的互助互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

北京四中網(wǎng)校品牌優(yōu)勢(shì)：

一、學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)上的自主性

只要擁有一條電話線和一臺(tái)電腦，學(xué)員就可以上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)員在網(wǎng)校學(xué)習(xí)，可以根據(jù)自身的需要靈活的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程。這樣，就便于很好地處理工作、學(xué)習(xí)、生活三者的關(guān)系，使自己真正掌握學(xué)習(xí)的自主權(quán)，充分享受學(xué)習(xí)的樂趣。

學(xué)習(xí)進(jìn)度上的自主性：每個(gè)學(xué)員的領(lǐng)悟能力和課程的難易程度都不一樣，有些學(xué)員的領(lǐng)悟能力高，他就學(xué)得快一些；有些學(xué)員領(lǐng)悟能力差，他就學(xué)得慢一些；有些章節(jié)比較簡(jiǎn)單可能一點(diǎn)即通；有些章節(jié)難一些可能就需要反復(fù)學(xué)習(xí)才能掌握。

二、優(yōu)秀教學(xué)資源共享

在現(xiàn)行學(xué)校教育中，由于各地的實(shí)際教學(xué)條件、教學(xué)資源情況千差萬別，許多偏遠(yuǎn)地區(qū)的師資嚴(yán)重匱乏、良莠不齊，有的地區(qū)甚至沒有師資，這些都制約著當(dāng)?shù)亟逃较蚋邔哟芜~進(jìn)。而網(wǎng)絡(luò)教育就可以把全國(guó)優(yōu)秀師資的教育教學(xué)資源匯集到一起，使各個(gè)地區(qū)的學(xué)員都能學(xué)到名師授課的課程，從而提高我國(guó)整體的教育水平。

三、交互性強(qiáng)的答疑交流平臺(tái)

學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是交流，這種交流包括學(xué)員與老師之間的交流和學(xué)員與學(xué)員之間的交流，通過交流可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)通過它特有的答疑工具，如：答疑版、論壇等工具將學(xué)員的提問延伸到了課堂之外，不再局限于有限的課堂時(shí)間，學(xué)員在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題可以隨時(shí)提問，并在短時(shí)間內(nèi)得到細(xì)致的解答。

四、豐富信息共享和及時(shí)的反饋

或許每個(gè)人都曾有過這樣的經(jīng)歷，就是為了查找一條相關(guān)信息、政策、法規(guī)，查遍了整個(gè)圖書館、閱覽室，轉(zhuǎn)遍了大大小小的書店，浪費(fèi)了一整天的時(shí)間，有時(shí)候更由于信息傳遞的滯后性而根本找不到。網(wǎng)絡(luò)教育在提供在線課程的同時(shí)，也提供豐富、翔實(shí)的在線資料庫，學(xué)員只需要輸入幾個(gè)關(guān)鍵字，就可以在短短的時(shí)間內(nèi)找到所需的資料。同樣有關(guān)考試的最新的政策、教材的最新變化也可以在第一時(shí)間傳遞到學(xué)員那里。

北京四中網(wǎng)校完善的管理服務(wù)體系，幫您無憂創(chuàng)業(yè)。上萬字的文字培訓(xùn)材料結(jié)合近近百段的視頻培訓(xùn)資源，每周不斷更新。選擇北京四中網(wǎng)校，成就您一生偉業(yè)。

龍之門教育

龍之門教育成立于2000年,一直專注于K12領(lǐng)域的業(yè)務(wù)精耕,是集全國(guó)名校名師優(yōu)質(zhì)教育資源于一體的綜合類教育集團(tuán),擁有強(qiáng)大的信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的創(chuàng)新教研能力。集團(tuán)業(yè)務(wù)包括2C面對(duì)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、2B面向公立學(xué)校的數(shù)字校園業(yè)務(wù)，以及服務(wù)中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的K12校外教培解決方案酷蒙課堂”和專注于5-12歲小學(xué)人文素質(zhì)教育的語文課程體系“大語文”。

目前,龍之門教育已累計(jì)覆蓋5000多所公立校,服務(wù)學(xué)生500多萬人、培訓(xùn)教師50萬人、業(yè)務(wù)覆蓋全國(guó)200多個(gè)城市。在海外龍之門教育也有一個(gè)龐大的服務(wù)體系,已在日本東京、法國(guó)里昂、希臘雅典成立海外分校,并與五大洲80多個(gè)國(guó)家1215所華文學(xué)校實(shí)現(xiàn)合作。

北京四中網(wǎng)校

2001年龍之門和北京四中合作成立“北京四中網(wǎng)校”,集傳統(tǒng)公立名?；蚺c互聯(lián)網(wǎng)基因于一身,致力于將北京四中優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源通過互聯(lián)網(wǎng)向全國(guó)進(jìn)行傳播,同時(shí)也是最早開展在線業(yè)務(wù)的教育品牌之一。

面對(duì)學(xué)員用戶,北京四中網(wǎng)校不斷升級(jí)優(yōu)化平臺(tái)科技與課程服務(wù),讓學(xué)生通過在線學(xué)習(xí)方式,高效完成自主學(xué)習(xí)和優(yōu)質(zhì)精品課程的學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)有效發(fā)生,讓學(xué)生真正獲益。

特性亮點(diǎn)介紹

科學(xué)診學(xué)練測(cè)

引領(lǐng)高效學(xué)習(xí)

全學(xué)科診學(xué)練測(cè),滿足孩子所有學(xué)習(xí)需求為學(xué)生提供知識(shí)導(dǎo)學(xué)、名師微課、高清課堂、大師班、精品直播等全面的課程體系,全程助力成績(jī)提升。

全國(guó)5000所公立校

的選擇與信賴

千校并行，五十萬教師，數(shù)百萬學(xué)生,共同成長(zhǎng)20年教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，覆蓋200座城市，培訓(xùn)教師50W+，被500W家長(zhǎng)學(xué)生選擇。

全國(guó)分校

北京四中網(wǎng)校是依托現(xiàn)代教育和大數(shù)據(jù)云計(jì)算技術(shù),以北京四中為核心,集各地名校名師優(yōu)質(zhì)教育資源于一體的新型學(xué)校、是北京四中的遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)、是沒有圍墻的北京四中。

通過授權(quán)合作經(jīng)營(yíng)的方式,在全國(guó)建立分支服務(wù)機(jī)構(gòu),支持各地學(xué)校信息化教學(xué)工作的開展、服務(wù)學(xué)生綜合素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力的提升。

1、學(xué)習(xí)方式靈活

網(wǎng)校學(xué)習(xí)不受時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生水平限制，學(xué)生在全國(guó)任何地方，都可以參加名牌中學(xué)學(xué)習(xí)，接受名師輔導(dǎo)。

2、學(xué)習(xí)效率高

減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在于師資水平的高低。網(wǎng)校是北京四中一線優(yōu)秀教師多年教學(xué)精華的再現(xiàn)、網(wǎng)校教學(xué)秉承北京四中注重基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)教風(fēng)，以重點(diǎn)知識(shí)歸納總結(jié)，典型例題精解、分析為主，另有練習(xí)、測(cè)試題，皆在教會(huì)學(xué)生抓住重點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，使學(xué)生從題海中解放出來，并通過疑難解答及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的各類問題，提高學(xué)習(xí)效率。

3、學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)

網(wǎng)校學(xué)習(xí)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，有選擇有計(jì)劃的上網(wǎng)學(xué)習(xí)，課堂上已掌握的內(nèi)容，不必一一瀏覽，可一帶而過；未掌握的部分，仔細(xì)斟酌、體會(huì)教師的概念分析和解題思路，然后做做練習(xí)，上網(wǎng)答疑，保證學(xué)習(xí)中不留"死角"。網(wǎng)校自主式的學(xué)習(xí)方式，逐漸培養(yǎng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為終生學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

4、提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)綜合素質(zhì)

網(wǎng)校學(xué)習(xí)方式簡(jiǎn)單、新穎，網(wǎng)校內(nèi)容安全、豐富，學(xué)生可以學(xué)到課本以外的知識(shí)，開闊了視野。通過網(wǎng)上交流，增強(qiáng)了動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，更提高了學(xué)習(xí)興趣。

5、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

網(wǎng)上問答可以解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的具體問題。人機(jī)對(duì)話，更沒有心理壓力，各類學(xué)習(xí)問題都可以上網(wǎng)提出，并得到準(zhǔn)確答疑，及時(shí)解決同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的問題，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

6、網(wǎng)上學(xué)習(xí)適應(yīng)性強(qiáng)

網(wǎng)校教學(xué)內(nèi)容緊跟教學(xué)進(jìn)度，全面講解，有淺入深，循序漸進(jìn)。不同程度的學(xué)生可以根據(jù)自己情況，有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，也可以重復(fù)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)較差的同學(xué)還可以從頭補(bǔ)課。

7、掌握了計(jì)算機(jī)操作技能

通過網(wǎng)校學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作技能，了解了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，親身感覺到信息技術(shù)的發(fā)展給人們生活、學(xué)習(xí)帶來的好處。為下一步學(xué)校開展信息技術(shù)教育必修課打下良好基礎(chǔ)。網(wǎng)校的許多學(xué)生成為班里的電腦通。

8、節(jié)約經(jīng)費(fèi)、節(jié)約時(shí)間

上四中網(wǎng)校學(xué)習(xí)，節(jié)省了您請(qǐng)家教、上補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用，而且"請(qǐng)"的都是名師任教。網(wǎng)校學(xué)習(xí)充分體現(xiàn)了智能化、個(gè)性化、互動(dòng)性的學(xué)習(xí)方法。

9、動(dòng)態(tài)信息、緊跟教育改革

教育改革，教材也不斷更新。網(wǎng)上教學(xué)緊扣大綱、新教材，以四中課堂教學(xué)教法為基礎(chǔ)，集體備課，名師主持，同步教學(xué)，保證教育信息傳遞及時(shí)，教育質(zhì)量穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)。

10、家長(zhǎng)參與網(wǎng)上教育

網(wǎng)校學(xué)習(xí)便于家長(zhǎng)參與、監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通，使家長(zhǎng)能夠就孩子的成長(zhǎng)問題、心理問題、學(xué)習(xí)問題與網(wǎng)校老師、其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

1、有志于投身教育產(chǎn)業(yè)，認(rèn)同北京四中網(wǎng)校的理念與模式，愿意長(zhǎng)期合作；

2、有一定的資金實(shí)力；

3、有較強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)管理能力和市場(chǎng)運(yùn)作能力；

4、教育資源較好的公司或個(gè)人優(yōu)先。

1、前期電話咨詢

2、填寫意向加盟申請(qǐng)表

3、申請(qǐng)人提供店面圖及詳細(xì)的經(jīng)營(yíng)地址

4、公司負(fù)責(zé)考察及電話聯(lián)絡(luò)

5、確定合作意向

6、簽訂正式的品牌經(jīng)營(yíng)加盟合同

7、店面設(shè)計(jì)

8、公司區(qū)域驗(yàn)收

10、商品陳列

11、正式開張

12、全程服務(wù)跟蹤